Blog de aula para informar, trabajar y entretener (o al menos intentarlo) al alumnado de Ciencias Sociales - Geografía e Historia del I.E.S. David Vázquez Martínez en Pola de Laviana (Principado de Asturias)

lunes, 25 de febrero de 2013

Imperio napoleónico

En estos materiales podemos ver algunos aspectos la figura de Napoleón.




Música sobre campaña napoleónica en Rusia




Obertura 1812

 La Obertura 1812, Op. 49 es una obertura romántica escrita por el compositor ruso Piotr Ilich Tchaikovski en 1880. La pieza fue escrita para conmemorar la victoriosa resistencia rusa en 1812 frente al avance de la Grande Armée de Napoleón Bonaparte. La obertura fue estrenada en Moscú el 20 de agosto de 1882. La obra es reconocida por su final triunfal, que incluye una salva de disparos de cañón y repique de campanas.



Estructura musical

Los tempos del único movimiento de esta obra son Lento - Andante - Allegro giusto - Largo y Allegro vivace. Dieciséis disparos de cañón están escritos en la partitura. La obra comienza con una melodía religiosa de la Iglesia Ortodoxa Rusa, ejecutada por ocho violoncellos y cuatro violas, que recuerda cómo la declaración de guerra contra Francia fue notificada al pueblo en los servicios religiosos de toda Rusia. En ocasiones esta parte de la obertura es cantada a capella por un coro. Continúa con una mezcla de melodías tradicionales (incluida la danza "A la puerta, a mi puerta") y militares, que representan la angustia creciente del pueblo ruso al saberse invadidos por el ejército francés. La pieza continúa con una marcha presentada por los metales, donde se oye cargar a los ejércitos para enfrentarse en la batalla de Borodino. Un fragmento repetitivo y triunfal del himno nacional francés, La Marsellesa, sirve para representar al ejército invasor y la victoria de Napoleón sobre los rusos. A continuación, un diminuendo en la música representa la retirada rusa, evitando la confrontación directa con las tropas francesas al tiempo que dejan tierra arrasada. Vuelve a sonar la marcha de los metales y el fragmento de La marsellesa, para indicar la entrada de los franceses en una Moscú incendiada. El fragmento de La marsellesa sigue sonando, ahora en diminuendo, indicando la retirada de las tropas francesas, al tiempo que un crescendo indica el asedio ruso. Cinco disparos de cañón acompañan el avance de los rusos expresado en los instrumentos de cuerda y los metales, que preparan el campo para el cierre triunfal con el contrapunto entre el leitmotiv que representa al ejército ruso y el himno imperial ruso Dios salve al Zar, apoyado por once disparos de cañón y un repique de campanas. Este final muestra un anacronismo curioso, ya que Dios salve al Zar no era en 1812 el himno ruso, sino que lo era en la época en la que Tchaikovsky compuso la obra.




Sobre la muerte de Napoleón. Escuchar este podcast del programa Polvo eres - ¿Napoleón murió envenenado? - Radio 5 - 29/07/08
Enésimo análisis a los pelos de Napoléon para saber si murió envenenado. No será el último, porque muchos no están dispuestos a parar hasta que alguna prueba de positivo.



 






sábado, 23 de febrero de 2013

Mapas conceptuales: Primera Guerra Mundial y Revolución rusa

Os dejo los enlaces a dos mapas conceptuales interactivos de la página web (www.claseshistoria.com)  elaborados por el profesor Jorge Juan Lozano Cámara.

Primera Guerra Mundial
http://www.claseshistoria.com/c-maps/mapa-1guerramundial.html

Revolución rusa
http://www.claseshistoria.com/c-maps/mapa-revolucionrusa.html

El último día de la Primera Guerra Mundial

A las 11 de la mañana del 11 de noviembre de 1918 terminó la Primera Guerra Mundial. La victoria se habí­a asegurado y ya se habí­a llegado a un acuerdo sobre los territorios. Entonces‚ ¿por qué en ese dí­a murieron más soldados que el dí­a D? La respuesta es la historia más asombrosa de la Primera Guerra Mundial. Basada en el libro "Hora 11, dí­a 11, mes 11: Dí­a del Armisticio, 1918" del historiador y biógrafo Joseph Persico, el programa revela cómo los lí­deres aliados buscaron las excusas más monstruosas para enviar 13.000 hombres a su muerte contra un ejército que ya estaba derrotado: algunos deseaban un ascenso, otros reclamaban un justo castigo.
A pesar de la pérdida en vidas humanas, no se obtuvo nada, ya que los territorios ganados aquél dí­a fueron finalmente devueltos a Alemania. Esta matanza es más que una curiosidad histórica, ya que capta la totalidad de la Primera Guerra Mundial en un microcosmos: una carnicerí­a inútil y sin sentido.


Primera Guerra Mundial


Os dejo algunos vídeos con información sobre la Gran Guerra. Causas, características y consecuencias.

 

Este vídeo repasa la guerra desde el origen hasta su conclusión.


Este vídeo muestra la nueva tecnología (submarinos, aviones, armas químicas, ametralladoras, carros blindados, etc.) vinculada con el desarrollo de la segunda etapa de la revolución industrial aplicada al conflicto y nos sirve para entender el elevado número de víctimas de la guerra.


lunes, 18 de febrero de 2013

Presentación

Hola a todos y todas. 
Estamos de pruebas en el curso de TIC del I.E.S. David Vázquez Martínez. Se intenta que desarrollemos un blog para su posterior aplicación didáctica.
¡Me lanzo a la aventura! 
Seguiremos informando.

Un saludo desde Laviana


Vista de Pola de Laviana con Peña Mea al fondo